Objectif : Premières phrases

Plusieurs amis se sont réunis pour jouer avec toi ! Sauras-tu dire ce qu’ils font ? Tu dois associer les images identiques en plaçant les cartes aux bons endroits.

Loto des petites phrases est conçu pour aider les enfants de 1½ an à 3 ans à faire leurs premières combinaisons de mots (p. ex. « le chat mange », « le garçon court »). En ayant la possibilité de combiner huit noms avec huit verbes de plusieurs façons, ils apprennent à composer des phrases.

La période qui s’échelonne de 1½ an à 3 ans est le moment où l’enfant apprend à faire des petites phrases. Cet apprentissage est plus complexe que d’intégrer des mots de vocabulaire, car il ne s’agit plus d’apprendre des « étiquettes » par coeur, mais bien de comprendre les règles de combinaison des mots (p. ex., on peut dire « maman mange », mais pas « mange maman »). Loto des petites phrases a été conçu expressément pour aider l’enfant à apprendre à faire ses premières phrases. Il s’appuie sur deux principes :

L’enfant apprend les mots dans la répétition. Ainsi, s’il entend « le chat mange », « la souris mange », « le chien mange » et « le lapin mange », il en viendra à apprendre le verbe « manger », conjugué au présent.
L’enfant apprend les règles du langage s’il a des exemples variés. S’il entend fréquemment « la fille court », il apprendra la phrase par coeur. Par contre, s’il entend « la fille court », « le garçon court », « la maman court » et « le papa court », il déduira qu’il peut faire une phrase avec un sujet et le verbe « courir » conjugué au présent.
Par ailleurs, Loto des petites phrases a aussi été pensé pour encourager l’enfant à faire des casse-têtes simples, un jeu qui favorise le développement cognitif et celui de la motricité fine.